Hannah Arendt : le travail, lœuvre et laction. Léducation comme action vitaleReport as inadecuate




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1 EA 4008 LLCP - Laboratoire d-études et de recherches sur les logiques contemporaines de la philosophie

Résumé : Selon Arendt -Condition de l-homme moderne-, Paris, Calmann-Lévy, 1983, la vita activa désigne trois activités humaines fondamentales : le travail, l-œuvre et l-action. Le travail correspond au processus biologique du corps humain ; l-œuvre correspond à la non-naturalité de l-existence humaine ; l-action correspond au fait d-innover, c-est-à-dire, à la faculté d-actualiser la condition humaine. En ce sens, alors, qu-est-ce que l-éducation ? Parmi les trois options, mon hypothèse est la suivante : éduquer ex-ducere équivaut proprement à une action. Autrement dit : implique l-arrivée de la nouveauté au monde temps inaugural.

Mots-clés : Arendt travail œuvre action éducation





Author: Josep-Lluís Rodríguez I Bosch -

Source: https://hal.archives-ouvertes.fr/



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