Caries dental: una mirada actual para una vieja problemática Report as inadecuate




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Aldo Squassi ;Universitas Odontológica 2013, 32 68

Author: Noemí Bordoni

Source: http://www.redalyc.org/


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Universitas Odontológica ISSN: 0120-4319 revistascientificasjaveriana@gmail.com Pontificia Universidad Javeriana Colombia Bordoni, Noemí; Squassi, Aldo Caries dental: una mirada actual para una vieja problemática Universitas Odontológica, vol.
32, núm.
68, enero-junio, 2013, pp.
81-97 Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Colombia Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=231240433009 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Caries dental: una mirada actual para una vieja problemática Dental Caries: A New Outlook to an Old Problem Aldo Squassi Doctor en Odontología, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
Profesor titular de Odontología Preventiva y Comunitaria.
Director de la Clínica para Atención de Pacientes de Alto Riesgo, Facultad de Odontología, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina. RESUMEN El objetivo de este artículo es analizar las líneas de investigación sobre caries dental y las intervenciones preventivas desarrolladas por el equipo de investigación de Odontología Preventiva y Comunitaria, de la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires.
El informe incluye el desarrollo institucional del departamento, el marco teóricometodológico y los principales resultados de las líneas de investigación: a) epidemiología de caries en poblaciones focalizadas (urbanas, rurales, con alto riesgo biológico o vulnerabilidad social); b) resultados de programas para la prevención, estabilización o regresión de la caries dental; c) validación de instrumentos para evaluar el impacto de la caries dental o su tratamiento sobre la calidad de vida, y el impacto social de las intervenciones, y d) el modelo aplicado para la enseñanza ...





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