Usage de plate forme collaborative gratuite dans le cadre de la préparation au CAPES de DocumentationReport as inadecuate




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1 AEP - UNIVERSITÉ DE REIMS - Laboratoire d-Analyse et d-Expertise des Professionnalisations - Université de Reims

Abstract : During the past five years, the concepts of distance learning and information management have become concepts that, in an increasing way, are requesting the use of computerized communication techniques. The present paper describes the installation and the evaluation of two collaborative working systems by using two platforms supplied free of charge by www.yahoo.fr and www.voilà.fr. In our analysis we will describe two preparatory learning devices for the CAPES school librarian diploma. The analysis of these two examples makes it possible to conclude that such a collaborative tool and motivated teachers are not enough to create favourable situations of mutualisation. The quantitative and qualitative measurements of email flow and deposited documents, and the interpretation that we give of them, allow us to conclude that the success of a collaborative system is related to the determination of the site organizer as well as meeting the users- needs.

Résumé : Au cours des cinq dernières années, les notions de formation à distance, de gestion de l-information sont devenus des concepts sollicitant de manière croissante l-utilisation des techniques de communication informatisées. La présente communication décrit la mise en place et l-évaluation de deux systèmes collaboratifs à l-aide de plateformes gratuites mises à la disposition des utilisateurs par les portails yahoo et voilà. Notre analyse s-appuiera sur deux dispositifs de préparation au CAPES de Documentation. L-analyse de ces deux exemples permet de conclure qu-il ne suffit pas de disposer d-un outil de collaboration et d-enseignants motivés pour arriver à créer des situations de mutualisation. Les mesures quantitatives et qualitatives des flux de messages et des documents déposés, et l-interprétation que nous en donnons nous conduisent à penser que la réussite d-un dispositif collaboratif est liée à la rencontre d-un besoin des utilisateurs et d-une volonté de l-animateur du site.

en fr

Keywords : Communication and information technology distance learning collaborative system evaluation system CAPES school librarian diploma Education - Data processing Information and communications technologyEducational technologies EducationComputer-assisted education

Mots-clés : Technologie de l-information et de la communication formation à distance mutualisation travail collaboratif évaluation des dispositifs capes de documentation Education et informatiqueNouvelles technologies de l-information et de la communication





Author: Jean Michel Bazin -

Source: https://hal.archives-ouvertes.fr/



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