Mejora de la formación del profesorado a través del discurso educativo Report as inadecuate




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Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 2005, 8 6

Author: Valentín MARTÍNEZ-OTERO PÉREZ

Source: http://www.redalyc.org/


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Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado E-ISSN: 1575-0965 emipal@unizar.es Asociación Universitaria de Formación del Profesorado España MARTÍNEZ-OTERO PÉREZ, Valentín Mejora de la formación del profesorado a través del discurso educativo Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, vol.
8, núm.
6, octubre, 2005, pp. 57-61 Asociación Universitaria de Formación del Profesorado Zaragoza, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=217017186012 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto REFERENCIA: Martínez-Otero Pérez, Valentín (2005).Mejora de la formación del profesorado a través del discurso educativo.
REIFOP, 8 (6).
(Enlace web: http:--www.aufop.com-aufop-home- - Consultada en fecha (ddmm-aa): Mejora de la formación del profesorado a través del discurso educativo Valentín MARTÍNEZ‐OTERO PÉREZ    Correspondencia         Valentín Martínez‐Otero Pérez  Centro de Enseñanza Superior “Don  Bosco”  .  C- María Auxiliadora, 9  28040 Madrid    Teléfono: 91 450 04 72  Correo electrónico: valenmar@cesdonbosco.com      Recibido: 17-12-2004  Aceptado: 28-1-2005      RESUMEN .- La formación del profesorado es necesaria para mejorar la  calidad  de  la  educación.  Dado  el  relevante  papel  que  desempeñan los docentes, se requiere que los educadores de  los  distintos  niveles  de  la  enseñanza  reciban  una  sólida  formación inicial que se enriquezca permanentemente. Por lo  mismo,  en  esta  comunicación  se  realiza  una  propuesta  destinada  a  la  mejora  de  la  formación  del...





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