Percepção de enfermeiros em relação ao treinamento em serviço oferecido pelo serviço de educação permanente Report as inadecuate




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Ana Cristina Silva Pinto ; Marina Izu ; Cláudia Mara de Melo Tavares ; Ann Mary Machado Tinoco Feitosa Rosas ;Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online 2015, 7 2

Author: Letycia Sardinha Peixoto

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=505750946012_2


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Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online E-ISSN: 2175-5361 rev.fundamental@gmail.com Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Brasil Sardinha Peixoto, Letycia; Silva Pinto, Ana Cristina; Izu, Marina; de Melo Tavares, Cláudia Mara; Machado Tinoco Feitosa Rosas, Ann Mary Percepção de enfermeiros em relação ao treinamento em serviço oferecido pelo serviço de educação permanente Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, vol.
7, núm.
2, abril-junio, 2015, pp. 2323-2335 Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Rio de Janeiro, Brasil Available in: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=505750946012 How to cite Complete issue More information about this article Journals homepage in redalyc.org Scientific Information System Network of Scientific Journals from Latin America, the Caribbean, Spain and Portugal Non-profit academic project, developed under the open access initiative ISSN 2175-5361 DOI: 10.9789-2175-5361.2015.v7i2.2323-2335 Peixoto LS, Pinto ACS, Tavares CMM et al. Perception of nurses… RESEARCH Percepção de enfermeiros em relação ao treinamento em serviço oferecido pelo serviço de educação permanente Perception of nurses in relation to training services offered through the service of continuous education Percepción de enfermeras en relación a los servicios de capacitación ofrecidos a través del servicio de educación continua 1 Letycia Sardinha Peixoto , Ana Cristina Silva Pinto2, Marina Izu3, Cláudia Mara de Melo Tavares4, Ann Mary Machado Tinoco Feitosa Rosas5 ABSTRACT Objectives: To understand the perception of nurses on the learning process of in-service training program and review the training program in service sector of Continuing Education.
Method: A quantitative and qualitative descriptive study and Field, through a semi-structured interviews analyzed using Bardin content analysis’s.
Results: Three categories emerged: Discontinuity of the training process, Time as a determinant of th...





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