Pedagogía, feminismo y emociones: una lectura de -lección de cocina- de rosario castellanos Report as inadecuate




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La Palabra 2016, 29

Author: Helena López

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451549160005


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La Palabra ISSN: 0121-8530 lapalabra@uptc.edu.co Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Colombia López, Helena Pedagogía, feminismo y emociones: una lectura de “Lección de cocina” de Rosario Castellanos La Palabra, núm.
29, julio-diciembre, 2016, pp.
79-88 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Tunja-Boyacá, Colombia Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=451549160005 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Pedagogía, feminismo y emociones: una lectura de “Lección de cocina” de Rosario Castellanos* Fecha de recepción: 16 de marzo de 2016 Fecha de aprobación: 29 de junio de 2016 Resumen Este artículo propone un examen de la relación entre pedagogía, literatura, feminismo y emociones.
Con este fin, he dividido mi trabajo en tres secciones.
Primero, exploro las estrategias para una pedagogía de la literatura comprometida con una crítica feminista. Después explico la productividad de la noción de cuerpo y algunas de las premisas de los Estudios de las Emociones.
Por último, me centro en una lectura discursiva y emocional de “Lección de cocina” de Rosario Castellanos que ilumine varios de los puntos teóricos anteriores. Palabras clave: pedagogía, literatura, feminismo, género, emociones, Rosario Castellanos. Helena López Doctora en Filología Hispánica e investigadora en el Programa Universitario de Estudios de Género de la Universidad Nacional Autónoma de México (PUEG-UNAM). helena_lopez@pueg.unam.mx * Artículo de reflexión en el marco de mi proyecto de investigación en curso “Cuerpo, memoria y prácticas textuales del yo.
Una aproximación feminista a la literatura de autoficción en México y Colombia en el nu...





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