Ocorrência de desvios posturais em escolares do ensino público fundamental de jaguariúna, são paulo Report as inadecuate




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Alexandre Baccili N. Cunha ; Viviane Pereira Braga ; Ivete Alonso B. Saad ; Maria Ângela G. O. Ribeiro ; Patrícia Blau M. Conti ; Telma D. Oberg ;Revista Paulista de Pediatria 2009, 27 1

Author: Camila Isabel S. Santos

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=406038928012


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Revista Paulista de Pediatria ISSN: 0103-0582 rpp@spsp.org.br Sociedade de Pediatria de São Paulo Brasil Santos, Camila Isabel S.; Baccili N.
Cunha, Alexandre; Pereira Braga, Viviane; Alonso B. Saad, Ivete; Ribeiro, Maria Ângela G.
O.; Blau M.
Conti, Patrícia; Oberg, Telma D. Ocorrência de desvios posturais em escolares do ensino público fundamental de Jaguariúna, São Paulo Revista Paulista de Pediatria, vol.
27, núm.
1, marzo, 2009, pp.
74-80 Sociedade de Pediatria de São Paulo São Paulo, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=406038928012 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto Artigo Original Ocorrência de desvios posturais em escolares do ensino público fundamental de Jaguariúna, São Paulo Occurrence of postural deviations in children of a school of Jaguariúna, São Paulo, Brazil Camila Isabel S.
Santos1, Alexandre Baccili N.
Cunha2, Viviane Pereira Braga2, Ivete Alonso B.
Saad3, Maria Ângela G.
O.
Ribeiro4, Patrícia Blau M.
Conti5, Telma D.
Oberg6 RESUMO Objetivo: Avaliar a postura de escolares do ensino público fundamental e diferenciar as alterações que fazem parte do crescimento normal das compensatórias. Métodos: Trata-se de um estudo analítico, descritivo, de corte transversal, no qual se realizou avaliação postural em escolares de primeira a quarta série de uma escola pública da cidade de Jaguariúna, situada no interior do Estado de São Paulo.
Cada aluno foi avaliado nos planos coronal-anterior, coronal-posterior e sagital, utilizando-se o método de Kendall como referência de alinhamento postural normal. Resultados: A avaliação postural de 247 escolares (131 masculinos e 116 femininos) identificou a seguinte incidência de alterações: desnível (50,2...





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