Entre a adesão e a resistência: notas sobre educação física escolar e ditadura militar no brasil Report as inadecuate




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Sílvia Maria Agatti Lüdorf ;Revista Brasileira de Ciências do Esporte 2016, 38 1

Author: Bruno Duarte Rei

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401344482015


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Revista Brasileira de Ciências do Esporte ISSN: 0101-3289 rbceonline@gmail.com Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte Brasil Duarte Rei, Bruno; Agatti Lüdorf, Sílvia Maria Entre a adesão e a resistência: notas sobre Educação Física escolar e Ditadura Militar no Brasil Revista Brasileira de Ciências do Esporte, vol.
38, núm.
1, enero-marzo, 2016, pp.
101103 Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte Curitiba, Brasil Disponível em: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=401344482015 Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc Sistema de Informação Científica Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto Documento descarregado de http:--www.rbceonline.org.br el 14-03-2016.
Cópia para uso pessoal, está totalmente proibida a transmissão deste documento por qualquer meio ou forma. Rev Bras Ciênc Esporte.
2016;38(1):101---103 Revista Brasileira de CIÊNCIAS DO ESPORTE www.rbceonline.org.br RESENHA Entre a adesão e a resistência: notas sobre Educação Física escolar e Ditadura Militar no Brasil Between adherence and resistance: notes on Physical Education and Military Dictatorship in Brazil Entre la adhesión y la resistencia: notas sobre la Educación Física escolar y la Dictadura Militar en Brasil Taborda de Oliveira MA.
Educação física escolar e ditadura militar no Brasil (1968-1984): entre a adesão e a resistência.
Bragança Paulista: Edusf, 2003. Nesta resenha, abordaremos o livro Educação física escolar e ditadura militar no Brasil (1968-1984): entre a adesão e a resistência, publicado por Marcus Aurélio Taborda de Oliveira (2003).
Essa obra é produto de uma pesquisa de doutoramento desenvolvida, entre 1997 e 2001, no Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política e Sociedade da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
O ob...





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