Estudio sobre la pertinencia del uso de las normas disponibles del raven en adultos mayores chilenos Report as inadecuate




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Vanessa Díaz Valenzuela ; Jacqueline Hernández Rosales ; Claudia Estrada Goic ;Psico-USF 2012, 17 3

Author: Cristina Alarcón Paz

Source: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401036091005


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Psico-USF ISSN: 1413-8271 revistapsico@usf.edu.br Universidade São Francisco Brasil Alarcón Paz, Cristina; Díaz Valenzuela, Vanessa; Hernández Rosales, Jacqueline; Estrada Goic, Claudia Estudio sobre la pertinencia del uso de las normas disponibles del Raven en adultos mayores chilenos Psico-USF, vol.
17, núm.
3, diciembre, 2012, pp.
387-395 Universidade São Francisco São Paulo, Brasil Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=401036091005 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Psico-USF, Bragança Paulista, v.
17, n.
3, p.
387-395, set.-dez.
2012 387 Estudio sobre la pertinencia del uso de las normas disponibles del Raven en adultos mayores chilenos Cristina Alarcón Paz – Universidad de Magallanes, Punta Arenas, Chile Vanessa Díaz Valenzuela – Universidad de Magallanes, Punta Arenas, Chile Jacqueline Hernández Rosales – Universidad de Magallanes, Punta Arenas, Chile Claudia Estrada Goic – Universidad de Magallanes, Punta Arenas, Chile Resumen La evaluación de la inteligencia en población adulto mayor ha aumentado su relevancia debido al incremento de la esperanza de vida.
Este estudio centra su interés en la pertinencia de normas disponibles para el Test de Matrices Progresivas de Raven para dicha población.
Se utilizaron normas de Colchester (1942, en Raven, Court y Raven, 2008), las más completas existentes.
Participaron 102 adultos mayores voluntarios (más de 60 años).
El diseño fue no experimental transversal correlacional.
Los resultados indican que las normas resultan poco exigentes para ese grupo y que existen diferencias significativas entre los adultos de la tercera y cuarta edad, privilegiando a los del primer grupo.
El índice de discrepa...





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