Política educativa: la reforma brasileña y sus resultados según el rendimiento de los estudiantes Report as inadecuate




Política educativa: la reforma brasileña y sus resultados según el rendimiento de los estudiantes - Download this document for free, or read online. Document in PDF available to download.

Claúdia Barcelos M.Abreu ;Theomai 2008, (18)

Author: Mônica Ribeiro da Silva

Source: http://www.redalyc.org/


Teaser



Theomai ISSN: 1666-2830 theomai@unq.edu.ar Red Internacional de Estudios sobre Sociedad, Naturaleza y Desarrollo Argentina Ribeiro da Silva, Mônica; Barcelos M.Abreu, Claúdia Política educativa: la reforma brasileña y sus resultados según el rendimiento de los estudiantes Theomai, núm.
18, segundo semestre, 2008, pp.
141-155 Red Internacional de Estudios sobre Sociedad, Naturaleza y Desarrollo Buenos Aires, Argentina Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=12401810 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Política educativa: la reforma brasileña y sus resultados según el rendimiento de los estudiantes Mônica Ribeiro da Silva1 Claúdia Barcelos M.Abreu2 1.
La educación en el ámbito de las políticas públicas: Historia y contextualización de la reforma educativa de los años 90 Brasil vive un contexto de reforma educativa.
Los principales indicadores que señalan la intencionalidad e implementación de cambios son la Ley de Directrices y Bases de la Educación – LDB, de 1996; las acciones del Ministerio de Educación que toman por objeto los cambios curriculares y la organización general de la escuela como, por ejemplo, los Parámetros Curriculares Nacionales – PCNEM y el Sistema de Evaluación de la Educación Básica*; las Directrices Curriculares Nacionales – DCNEM propuestas por el Consejo Nacional de Educación; las políticas de financiamiento, como la creación del Fondo Nacional de Desarrollo de Enseñanza Fundamental y, más recientemente, el Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Básica, entre otras. La reforma educativa tiene una de sus raíces prendida en la Conferencia Mundial de Educación para Todos, realizada en Jontiem – Tailandia, ...





Related documents