Guía de aprendizaje con técnicas lúdicas para desarrollar las inteligencias múltiples en los niños de primer año de educación básica de la unidad educativa -Héroes del Cenepa- de la ciudad de Cayambe - Pedagogía GIRONReport as inadecuate




Guía de aprendizaje con técnicas lúdicas para desarrollar las inteligencias múltiples en los niños de primer año de educación básica de la unidad educativa -Héroes del Cenepa- de la ciudad de Cayambe - Pedagogía GIRON - Download this document for free, or read online. Document in PDF available to download.

- Guía de aprendizaje con técnicas lúdicas para desarrollar las inteligencias múltiples en los niños de primer año de educación básica de la unidad educativa -Héroes del Cenepa- de la ciudad de Cayambe -

Autores: - Cartagena Lara, Gabriela Nataly -

Tutores: - Jiménez, Milton -

Palabras clave: - APRENDIZAJETECNICAS LUDICASTEATRODANZA -

Fecha de publicación: - Apr-2013 -

Abstract: - En el primer capítulo abordaremos de la fundamentación pedagógica, psicológica y legal; dentro de la fundamentación pedagógica hablaremos sobre la pedagogía crítica la misma que constituye una propuesta de enseñanza que ubica al educando como protagonista principal del aprendizaje. También tenemos el modelo cognitivo, este concibe al aprendizaje en función de la información, actitudes e ideas de una persona y de la forma como éste las integra, organiza o reorganiza. En el segundo capítulo abordaremos en forma detallada cada una de las ocho Inteligencias Múltiples. En el tercer capítulo hablaremos detalladamente sobre cada una de las técnicas lúdicas utilizadas para la realización de la guía, es decir el teatro, música, danza, expresión oral, expresión plástica, títere y juego. -

- Pedagogía GIRON - Tesis de Pregrado - -





Author: Cartagena Lara, Gabriela Nataly

Source: http://dspace.ups.edu.ec


Teaser



UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA SEDE QUITO CARRERA DE PEDAGOGIA Tesis previa a la obtención del título de: LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN PARVULARIA TEMA: GUÍA DE APRENDIZAJE CON TÉCNICAS LÚDICAS PARA DESARROLLAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LOS NIÑOS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “HÉROES DEL CENEPA” DE LA CIUDAD DE CAYAMBE AUTORA: GABRIELA NATALY CARTAGENA LARA DIRECTOR: MILTON JIMÉNEZ Quito, abril de 2013 1 DECLARATORIA DE RESPONSABILIDAD Los conceptos desarrollados, análisis realizados y las conclusiones del presente trabajo, son de mi exclusiva responsabilidad y autoría. Quito abril de 2013 _________________________ Gabriela Nataly Cartagena Lara C.I: 171622766-3 2 DEDICATORIA El presente trabajo lo dedico a mi madre que con su amor y comprensión ha sido mi fuente de inspiración y la fortaleza más importante para cumplir con este objetivo, para poder demostrar que todo en la vida se logra con sacrificio y mucho esfuerzo, le agradezco por haberme comprendido en los momentos más difíciles, por su amor y apoyo incondicional, para llegar con éxito a la culminación de esta etapa en la vida por lo que le consagro en el altar de mi corazón. Gabriela Cartagena 3 AGRADECIMIENTO A la Universidad Politécnica Salesiana, por haber posibilitado una oportunidad de superación y aprendizaje garantizando el éxito personal y profesional. Un agradecimiento muy especial al Licenciado Milton Jiménez Tutor de Tesis quien ha guiado y contribuido permanentemente en este trabajo de grado con pautas para su elaboración de manera pedagógica y didáctica, por la amistad y confianza otorgada. A la unidad Educativa “Héroes del Cenepa” quién abrió sus puertas para realizar este trabajo investigativo y poder culminar esta etapa importante en la vida. Gabriela Cartagena 4 ÍNDICE 1 INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA, PSICOLÓGICA Y 3 LEGAL 1.1 Fundamento pedag...






Related documents