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Capítulo 1. Introducción- Realidad virtual: medio de educación para la población escolar ante sismos. Caso: San Andrés, Cholula - Departamento de Ciencias de la Comunicación. - Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. - Escuela de Ciencias Sociales - Universidad de las Américas Puebla.

Author: Meléndez Sánchez, Alfonso

Source: http://catarina.udlap.mx/


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CAPITULO I INTRODUCCIÓN 1.1 Planteamiento del Problema A partir del gran terremoto de 1985 cuya intensidad fue de 8.1 grados en la escala de Richter, en el pueblo de México se ha incrementado el temor y también la prevención hacia dicho fenómeno natural.
A partir de 1986, con la creación de la Secretaría de Protección Civil, nació también la Unidad de Seguridad Nacional y Emergencia Escolar, la cual dispuso inmediatamente programas de prevención de desastres en las escuelas del país para saber cómo actuar en caso de un sismo; sin embargo, la ejecución de tales programas y simulacros, así como la manera de presentar dicha información a los estudiantes en las escuelas sigue siendo, cerca de 20 años después del gran terremoto, poco impactante, efectiva e incluso a veces inoperante para los pupilos, a quienes se les debe instruir, crear conciencia y fomentar una preparación continua para que con su educación, la enseñanza y cultura de la prevención se disperse también entre las familias de la sociedad mexicana. Puebla es una zona azotada por todo tipo de desastres, y los temblores no son la excepción.
A pesar del peligro latente, la preparación que se les da a los alumnos está lejos de ser la más adecuada.
Esta falla en la preparación de los estudiantes radica, por una parte, en la manera en cómo se presentan los mensajes y los materiales didácticos que se utilizan, y por otro lado, en la poca o nula inclusión de los alumnos dentro de la presentación de los mismos.
Por lo anterior, mediante este trabajo se busca realizar un prototipo de mensaje en Realidad Virtual, cuyo impacto sea la optimización del mensaje sobre sismos y cómo actuar ante ellos, así como la inclusión de los alumnos y el incremento de sus conocimientos, actitudes y conductas respecto de este fenómeno. 1.2 Objetivos Objetivo General - Informar y capacitar a la población escolar en la prevención de desastres ante un sismo. Objetivos Específicos - Incrementa...






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